Mich bewegt die Komplexität der digitalisierten Welt und die daraus entstehenden Anforderungen an die Kompetenzen der Bürgerinnen und Bürger. Das betrifft beispielsweise die Fähigkeit zu einer kritischen Reflexion und Fertigkeiten zur Absicherung der Privatsphäre, die durch den laxen Umgang mit personenbezogenen Daten durch internationale Unternehmen wie Facebook und anderen immer wieder bedroht wird. Wie und wo können Erwachsene diese Medienkompetenz erwerben und welche Rolle spielen heute die Schule bzw. die Kitas für Kinder und Jugendliche? Mich bewegt die mangelhafte Kompetenz beim Verstehen von Algorithmen, die eine zunehmende Bedeutung für scheinbar “automatische” Entscheidungen haben. Es müssen nicht alle Programmieren können, aber das Wissen über die Rolle von Algorithmen und die Fähigkeit sie bewerten zu können, gehört heute sicherlich zu den Kompetenzen im 21. Jahrhundert.